ISSN 2751-3033
Ein Blick auf das zurückliegende Jahr 2022: Die Umsetzung der (immer noch) neuen Pflegeausbildung, die Situation der hochschulischen Pflegeausbildung, das Bundesinstitut für Berufsbildung als neue Institution in der Pflegebildung – darüber unterhalte ich mich mit Sandra Postel (M.Sc.).
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Pflege zu studieren ist schon länger möglich, aber noch nicht selbstverständlich. Was zeichnet das Pflegestudium inhaltlich aus? Welche strukturellen Probleme zeigen sich für Studierende und Lehrende? Darüber spreche ich mit Professorin Sandra Bachmann von der Hochschule für Gesundheit in Bochum.
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Ein einkommensunabhängiges Stipendium ermöglicht es Studierenden, trotz beruflicher Tätigkeit und ggf. familiärer Verpflichtungen das Hauptaugenmerk auf das Studieren zu legen. Der Diözesan-Caritasverband Paderborn bietet neuerdings ein Stipendium für Studierende der Pflegepädagogik an. Mit der Referentin Eva Maria Müller habe ich mich über die Idee und die Struktur des Stipendienprogramms unterhalten.
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Pflegefachbücher werden inzwischen vielfältig publiziert. Wie hat sich die Veröffentlichungssituation im Bereich Pflege entwickelt? Welche Themen stehen heute im Vordergrund, welche könnten mehr Aufmerksamkeit erhalten? Darüber spreche ich mit Jürgen Georg (MScN), Programmleiter Pflege im Hogrefe-Verlag.
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Welche Möglichkeiten haben Absolvent*innen pflegewissenschaftlicher Masterstudiengänge, sich im Sinne einer Karriere beruflich weiterzuentwickeln? Um hier Orientierung zu geben, hat die Deutsche Gesellschaft für Pflegewissenschaft (DGP) die Veranstaltungsreihe „Pflegewissenschaftliche Karrierewege“ entwickelt. Darüber und über Karrieremöglichkeiten an sich spreche ich mit Vorstandsmitglied Prof. Dr. Christa Büker.
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Um das Wissen des Pflegeberufs zu bündeln, bieten digitale Formate gute mediale Möglichkeiten. Das ist allerdings ein komplexes Unterfangen. Diese Aufgabe hat sich die App Novaheal gestellt. Mit Liane Fischer (M.Sc.), die zentral an der inhaltlichen Ausgestaltung der App arbeitet, habe ich über die Entwicklung und Möglichkeiten eines solchen digitalen Formats gesprochen.
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