<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Diskursanalyse &#8211; Pflege-Bildung</title>
	<atom:link href="https://pflegebildung.net/tag/diskursanalyse/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://pflegebildung.net</link>
	<description>ISSN 2751-3033</description>
	<lastBuildDate>Fri, 11 Oct 2024 19:46:54 +0000</lastBuildDate>
	<language>de</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	

<image>
	<url>https://i0.wp.com/pflegebildung.net/wp-content/uploads/2021/01/cropped-Pflege-Bildung.png?fit=32%2C32&#038;ssl=1</url>
	<title>Diskursanalyse &#8211; Pflege-Bildung</title>
	<link>https://pflegebildung.net</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">187503257</site>	<item>
		<title>Episode 87: Der Pflegeprozess aus kritischer Perspektive</title>
		<link>https://pflegebildung.net/2024/episode-87-der-pflegeprozess-aus-kritischer-perspektive/</link>
					<comments>https://pflegebildung.net/2024/episode-87-der-pflegeprozess-aus-kritischer-perspektive/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Roland Brühe]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 12 Oct 2024 06:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Historisches]]></category>
		<category><![CDATA[Konzepte und Theorien]]></category>
		<category><![CDATA[Diskursanalyse]]></category>
		<category><![CDATA[Pflegeprozess]]></category>
		<category><![CDATA[Studie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://pflegebildung.net/?p=1948</guid>

					<description><![CDATA[Der Pflegeprozess wird als zentrales Konzept des Pflegeberufes beschrieben, weil er pflegerisches Handeln dargestellt. Er wird auch als Ermöglicher der Professionalisierung der beruflichen Pflege angesehen. Dr. Jette Lange stellt in einer Untersuchung fest, dass der Pflegeprozess aber auch dazu geeignet ist, eine Deprofessionalisierung und einen Autonomieverlust der Pflege zu bewirken. ]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://pflegebildung.net/2024/episode-87-der-pflegeprozess-aus-kritischer-perspektive/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>4</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">1948</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Episode 15: Vorbehaltene Tätigkeiten</title>
		<link>https://pflegebildung.net/2021/episode-15-vorbehaltene-taetigkeiten/</link>
					<comments>https://pflegebildung.net/2021/episode-15-vorbehaltene-taetigkeiten/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Roland Brühe]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 13 Aug 2021 07:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Konzepte und Theorien]]></category>
		<category><![CDATA[Diskursanalyse]]></category>
		<category><![CDATA[Pflegeberuf]]></category>
		<category><![CDATA[Studie]]></category>
		<category><![CDATA[Theorie]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://pflegebildung.net/?p=346</guid>

					<description><![CDATA[Mit dem Pflegeberufegesetz werden erstmals Tätigkeiten definiert, die ausschließlich von Pflegefachpersonen durchgeführt werden dürfen. Der Frage, wie es zu diesen vorbehaltenen Tätigkeiten gekommen ist, sind Beate Maria Greve (M.A.) und Daniela Thomas (M.A.) in ihrer Masterarbeit mit der Methode der Diskursanalyse nachgegangen. Im Gespräch geht es um ihre Studie und die Schlussfolgerungen für die Pflegebildung.]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://pflegebildung.net/2021/episode-15-vorbehaltene-taetigkeiten/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		<enclosure url="https://mcdn.podbean.com/mf/web/z6uvwk/Pflege-Bildung_15.mp4" length="0" type="video/mp4" />

		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">346</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
