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	<title>Fortbildung &#8211; Pflege-Bildung</title>
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	<description>ISSN 2751-3033</description>
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		<title>Episode 109: Fortbildungsordnung in Rheinland-Pfalz</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Roland Brühe]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 10 Oct 2025 06:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Fort-/Weiterbildung]]></category>
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					<description><![CDATA[Beruflich Pflegende benötigen für eine gute Pflege gutes Wissen. Die Idee, mit der Berufsausbildung Wissen und Fähigkeiten zu erwerben, die ihre Gültigkeit nie verlieren, wird heutzutage inzwischen von den Berufsangehörigen sicherlich nicht mehr geteilt. Neben den geregelten Fachweiterbildungen ist die individuelle Fortbildung nicht reguliert. Hierfür hat die Landespflegekammer Rheinland-Pfalz nun eine Fortbildungsordnung erlassen. Mit Dr. Natalie Waldforst spreche ich über den Entwicklungsprozess und die Bedeutung der Fortbildungsordnung.]]></description>
		
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		<title>Episode 98: Umsetzung der Pflichtfortbildungen für Praxisanleitende</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Roland Brühe]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 04 Apr 2025 06:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Ausbildung]]></category>
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					<description><![CDATA[Praxisanleitende in der Pflege müssen jährlich 24 Fortbildungsstunden absolvieren. Martina Coenen (M.A.) und Marija Domjanovic (M.A.) untersuchten in ihrer Masterarbeit die Inhalte, Formen und Qualifikationen dieser Fortbildungen mit einer bundesweiten Befragung. ]]></description>
		
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		<title>Episode 76: Fortbildungsmotivation von Pflegelehrenden</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Roland Brühe]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 01 Mar 2024 07:00:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Lehrende]]></category>
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					<description><![CDATA[Wie sieht das Fortbildungsangebot für Pflegelehrer*innen aus? Was wissen wir über die Motivation und Möglichkeiten von Pflegelehrenden zur Teilnahme an Fortbildungen? Darüber spreche ich mit Vanessa Gorges (M.A.) und Olivia Greinert (M.A.), die dazu geforscht haben.]]></description>
		
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