Episode 84: StaPS – Gesundheitsförderung an Pflegeschulen

Gesundheitsförderung ist mehr als das Angebot eines täglichen Apfels. Aber was kann das sein? Es ist für Pflegeschulen sicherlich hilfreich, bei der Klärung dieser Frage Orientierung und Unterstützung zu erhalten. Im Rahmen eines studentischen Projektes an der Hochschule Esslingen wurde hierfür das sog. Planungsinstrument Standortanalyse auf die Situation von Pflegeschulen angepasst. Mit dem Instrument StaPS ist es möglich, das gemeinsame Nachdenken und Sprechen über Gesundheitsförderung kategoriegeleitet vorzunehmen. Professorin Dr. Petra Wihofszky hat in Zusammenarbeit mit der Hamburgischen Arbeitsgemeinschaft für Gesundheitsförderung das ursprüngliche Instrument für Standortanalysen von Kommunen entwickelt. Sie begleitete die Studierenden der Pflegewissenschaft in dem Projekt bei der Anwendung an zwei Pflegeschulen. Mit ihr spreche ich über Gesundheitsförderung im Allgemeinen, das Instrument StaPS und die Möglichkeiten für Pflegeschulen.

Weitere Informationen

• Prof. Dr. Petra Wihofszky (Homepage Hochschule Esslingen)
• Arbeitsheft der StaPS
• Wihofszky u.a. (2022): Gesundheitsförderung im Setting Pflegeschule. In: Pflege & Gesellschaft 27 (4)
• Forschungsprojekt und Standortanalyse für das Setting Kommune
• Hamburgische Arbeitsgemeinschaft für Gesundheitsförderung e.V.

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