Episode 20: Lernberatung und Lerncoaching

Eine ressourcen- und entwicklungsorientierte Perspektive auf Patient*innen und Bewohner*innen ist seit vielen Jahren eine Selbstverständlichkeit in der Ausbildung von Pflegenden. Und wie sieht es beim Blick auf die Lernenden selbst aus? Lernberatung und Lerncoaching bieten eine konzeptuelle Grundlage, um den Pflegeauszubildenden und -studierenden Unterstützung bei der Orientierung im eigenen Entwicklungs- und Lerngefüge zu geben. Über das Konzept spreche ich mit Ilona Holtschmidt (M.A.), die seit vielen Jahre insbesondere Bildungseinrichtungen und Lehrende zu Lernberatung und -coaching berät und schult.

Weitere Informationen

Aktuelle Artikel von Ilona Holtschmidt:

• Lernberatung durch Lernberatung lernen. Empfehlungen zur Implementierung. In: PADUA (4) 16
  https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000628
• Coaching für Lernberater und Lerncoachs. Rollenanforderungen und Herausforderungen in der Rolle als Lernberater und Lerncoach. In: PADUA (4) 16
  https://doi.org/10.1024/1861-6186/a000629

---