Episode 81: Praxisanleitung und digitale Medien
Digitale Medien sind heutzutage überall zu finden und werden überall genutzt. Das gilt auch für Pflegeauszubildende und Praxisanleitende, die z.B. ihr Smartphone in der Kitteltasche mit sich tragen. Wenn digitale Geräte und digitale Medien somit zum Greifen nah sind stellt sich die Frage, inwieweit sie auch für den Prozess der Praxisanleitung genutzt werden. Hierzu unterhalte ich mit Jan Rosenow (M.A.), der in einer qualitativen Untersuchung für seine Masterarbeit Praxisanleitende zu eben dieser Nutzung befragte. Wir sprechen über seine Forschung, die Ergebnisse der Interviewstudie und seine Erfahrungen aus zahlreichen Fortbildungen für Praxisanleitende.
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Lieber Herr Brühe
Der Podcast war interessant, aber
1. bitte mal daran denken, Stichwort: Ageismus! Eine Wiederholung stereotyper Zuweisungen im Kontext der Digitalisierung ist vielleicht nicht wirklich hilfreich.
2. die Vermittlung digitaler Kompetenzen wurde als Auftrag der praktischen und theoretischen Ausbildung ins PflBG geschrieben. Heißt: Jede praxisanleitende Person sollte ihrerseits nun befähigt werden, damit sie anschließend handlungskompetent im Pflegealltag damit umgehen kann und im Zweifel den Umgang auch ausbilden kann.